全文获取类型
收费全文 | 5948篇 |
免费 | 86篇 |
国内免费 | 101篇 |
专业分类
教育 | 4238篇 |
科学研究 | 683篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 558篇 |
综合类 | 401篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 237篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 128篇 |
2019年 | 104篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 84篇 |
2015年 | 147篇 |
2014年 | 442篇 |
2013年 | 492篇 |
2012年 | 548篇 |
2011年 | 476篇 |
2010年 | 373篇 |
2009年 | 340篇 |
2008年 | 393篇 |
2007年 | 429篇 |
2006年 | 374篇 |
2005年 | 347篇 |
2004年 | 255篇 |
2003年 | 244篇 |
2002年 | 190篇 |
2001年 | 163篇 |
2000年 | 91篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有6135条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
尹喜清 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(3):81-84
当代学者比较一致地认为,湖南洞口县方言分为两系。鲍厚星、颜森认为洞口县大部分地区属赣语洞绥片,而洞口县的黄桥镇和金田、杨林两乡划归为湘语娄邵片。文章对洞口城关镇话为代表的赣语特征进行了大致描写。 相似文献
992.
少数民族地区的学校教育和民族文化传承 总被引:7,自引:0,他引:7
少数民族地区学校教育的民族文化传承,是文化全球化和多元化发展的必然走向,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是促进少数民族地区经济和社会发展的必然选择。少数民族地区学校教育传承民族文化的目标,主要是使学生在了解和掌握本民族优秀文化成果的同时,形成对本民族文化的情感、态度和价值观;内容包括知识、情感、态度与价值观和能力三个方面;途径主要有开发地方课程、校本课程,以及加强学校与家庭、社区的合作两个方面。 相似文献
993.
雷冬文 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(4):110-114
清前期,广东省的天地会一直面临着严重的社会合法性危机,这一危机引发的主体是士绅集团和普通社会公众。这一危机是由多种因素综合造成的,其中既有社会结构方面的因素,也有天地会自身的因素。 相似文献
994.
李晶 《安阳师范学院学报》2001,(4):63-64
21世纪高素质音乐人才的培养对钢琴教学提出新要求;根据实际需要,利用先进的教学设备进行钢琴教学;提高学生综合素质的钢琴集体课教学。高师开设钢琴集体课的必要性以及在培养高素质音乐人才中所起的作用。 相似文献
995.
大学加强学术团队建设的理性思考 总被引:9,自引:0,他引:9
大学在引进和培养优秀青年学术带头人的同时,开始关注学术团队的建设,逐渐向“大师 团队”模式的目标努力。为使学术团队在教师队伍和学科建设方面发挥更大的作用,本文从团队的定义、团队的基本规律及本质特征分析着手,阐明团队对组织的作用,并重点论述大学如何建设学术团队及倡导团队精神。 相似文献
996.
我国团体操理论性研究的现状与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
从收集到的有关我国体操方面的7部专著,87篇文章进行了分析研究,总结出我国团体操研究概况与存在的问题,并针对研究现状提出了几点建议,旨在为今后的团体操研究和发展有所启示. 相似文献
997.
记一以精神分析为背景的团体成长小组 总被引:1,自引:0,他引:1
精神分析是一对一的解决心理问题的疗法,而应用到团体成长中会是什么样子呢?在大学生的团体成长中充分贯彻发挥每一个体主体性的原则,再尽量少地给他们干预和指导。经过8次活动,每一个人的个性都得到了体现,并且在活动中也得到了成长。 相似文献
998.
教师学习团体的性质和特点 总被引:2,自引:0,他引:2
有较为成熟的个案支撑的教师学习团体是教师专业自主发展的一种有效学习模式,它是教师教育系统的子系统,能够为教师自主协作学习提供平台,并凭籍"社会相似性"对教师产生吸引力;具有"群体有效性";能够促成"教学工作学习化和学习工作化";团体组织结构扁平;能够通过学习不断实现团体的自我超越等独特特点。 相似文献
999.
1000.
Ciliary neurotrophic factor (CNTF) has pleiotropic actions on many neuronal populations as well as on glia. Signal transduction
by CNTF requires that it bind first to CNTF-R, permitting the recruitment of gp130 and LIF-R, forming a tripartite receptor
complex. Cells that only express gp130 and LIF-R, but not CNTF-R are refractory to stimulation by CNTF. On many target cells
CNTF only acts in the presence of its specific agonistic soluble receptors. We engineered a soluble fusion protein by linking
the COOH-terminus of sCNTF-R to the NH2-terminus of CNTF. Recombinant CNTF/sCNTF-R fusion protein (Hyper-CNTF) was successfully expressed in COS-7 cells. The apparent
molecular mass of the Hyper-CNTF protein was estimated from western blots to be 75 kDa. Proliferation assays of transfected
BAF/3 cells in response to CNTF and Hyper-CNTF were used to verify the activity of the cytokines. The proliferative results
confirmed that CNTF required homodimerization of the gp130, CNTF-R and LIF-R receptor subunit whereas Hyper-CNTF required
heterodimerization of the gp130 and LIF-R receptor subunit. We concluded that the fusion protein Hyper-CNTF had superagonistic
activity on target cells expressing gp130 and LIF-R, but lacking membrane-bound CNTF-R.
Project supported by the Scientific Research Foundation for the Returned Overseas Chinese Scholar, Zhejiang Province, China
and SFB415, TP B5, Germany. 相似文献